حلول كتاب
الدراسات الاجتماعية
للصف الرابع، الفصل
الأول
الوحدة
الثانية: بلادي
بين الماضي
والحاضر
الدرس
الأول: الإمارات
قبل قيام الاتحاد
أطبق ما تعلمت
(صفحة 71)
. أُفَسِّرُ
مَا يَأْتِي:
. يُعَدُّ
الجَدُّ صَاحِبَ
الْقَرارِ في الأسرة
الإماراتية القديمة.
أن الجد كان
الأكبر سنًا والأكثر
خبرةً وحكمةً في
العائلة،
صفحة 73
نشاط: سجل
سمات الأسرة الممتدة
قديماً.
يعتبر الجد هو رب الأسرة.
التعاون والتكافل والترابط بين أفراد الاسرة.
تنعم الاسرة
بالاستقرار رغم
صعوبة الحياة المادية
.نشاط: ضع المصطلح
الدال على العبارة.
تَتَكَوَّنُ مِنْ ثَلَاثَةَ أَجْيَالٍ أَوْ أَكْثَرَ...: الاسرة الممتدة.
نشاط: استخلص
أعمال المرأة قديماً.
أعمال إنتاجية كطحن الغلال والغزل.
جلب الماء من
الآبار
رعاية الماشية.
تعليم الأبناء القرآن الكريم.
أطبق ما تعلمت
(صفحة 76)
نشاط: اكتب مواد
البناء المستخدمة.
العريش: سعف النخيل.
بيت الحصى (الجبلي): الحجارة.
بيت الشعر (البدوي): شعر الحيوانات.
نشاط: اختر
الإجابة الصحيحة.
مِنْ أَشْهَرِ بيوتُ البَدْوِ هِيَ: بَيْتُ الشَّعْرِ.
يَعْمَلُ على إدخال الهَوَاءَ البَارِدَ إِلى أَهْلِ الدار: البراجيل.
يُصْنَعُ مِنْ لِيفِ النَّخْلِ: العريش.
أطبق ما تعلمت
(صفحة 80)
نشاط: صنف المهن
حسب المناطق.
المَناطِقُ الدَّاخِلِيَّةُ: الزراعة، الرعي.
المَناطِقُ السَّاحِلِيَّةُ: الغوص على اللؤلؤ، صيد الأسماك.
نشاط: ضع علامة
(√) أو (x).
أَوَّلُ مَدْرَسَةٍ شِبْهُ نِظاميةً في الإمارات هِيَ مَدْرَسَةُ التيمية في دبي. [x]
اعْتَمَدَ التَّعليم قديماً عَلى المُطَوَعِ أَو المُطَوَعَةِ. [√]
انْتَشَرَتْ حِرفةُ الصَّيْدِ والغَوْصِ عَلى سواحل الإمارات قديماً. [√]
تقويم ختامي
(صفحة 81)
نشاط: حل الكلمات
المتقاطعة.
عمودي: 1. الرعي 2. الشعر 3. الصيد 4. المرأة
أفقي: 1. الجد 2. الشارقة 3. المطوع 4. البراجيل