حل كتاب
الاجتماعيات للصف
التاسع - الفصل
الأول
الوحدة
الثالثة
الدرس
الثاني
صفحة
119
أولاً:
الفهم والاستيعاب
السؤال
1: أحدد الآثار التي
ترتبت على الاحتلال
البرتغالي لمنطقة
الخليج العربي.
* الإجابة: انهيار
النشاط البحري
العربي، تحول طرق
التجارة، تدهور
الأحوال الاقتصادية
للوطن العربي.
السؤال 2: أستخلص
أسباب الاستعمار
الأوروبي للوطن
العربي.
* الإجابة: الموقع
الجغرافي، مصدر
للجواهر الخام،
ضعف الدولة العثمانية.
السؤال 3: أبين
دوافع الاستعمار
البرتغالي لمنطقة
الخليج العربي.
* الإجابة: دوافع
اقتصادية، تفكك
البلاد الإسلامية.
السؤال 4: أكتب
الاسم أو المفهوم
الدال على كل عبارة
من العبارات التالية:
* قوى إسلامية كبرى
استفاد البرتغاليون
من الصراع القائم
بينها وبين الدولة
الصفوية ودولة
المماليك، وقاموا
باحتلال منطقة
الخليج العربي:
(الدولة العثمانية)
* إمام قاد أسرة
اليعاربة للتخلص
من النفوذ البرتغالي
في الخليج العربي:
(ناصر بن مرشد)
* شكل استعماري،
ويقصد به احتلال
بلد معين، وإجبار
حكامه على توقيع
معاهدات يتم بموجبها
وضع الشؤون الخارجية
والعسكرية والمالية
تحت السيطرة المباشرة
للدولة التي قامت
بالاحتلال: (الحماية)
صفحة
120
تابع
/ أولاً: الفهم والاستيعاب
السؤال
1: قائد ألباني أدرك
تمكن من تحقيق
نهضة مصر وسعى
لقيام دولة عربية
موحدة وحديثة:
(محمد علي باشا)
السؤال 2: من أخطر
أشكال الاستعمار،
يسهم في إضعاف
الشعوب المغلوبة
على أمرها في معتقداتها،
وثقافتها وقيمها: (الاستعمار
الثقافي).
ثانياً:
مهارات التفكير
السؤال:
من أشكال الاستعمار:
الاحتلال العسكري،
الانتداب. في ضوء
ذلك استكمل بيانات
الجدول التالي:
المهمة: أكتب
شكلاً ثالثاً من
أشكال الاستعمار.
المهمة: أي الأشكال
السابقة يعد الأكثر
خطورة على الشعوب
المستعمرة؟
* الإجابة:
الغزو الثقافي.
المهمة: بين مبررات
اختيارك لهذا الشكل
الاستعماري.
* الإجابة:
لأنه يغير ثقافة
ومعتقدات الشعوب.
صفحة
112
أحلل
النص، ثم أجيب:
السؤال
1: حدد الفكرة الرئيسية
في النص.
* الإجابة: الغزو
البرتغالي للخليج
العربي.
السؤال 2: ماذا
كان يمكن أن يحدث
لو: اتحدت القوى
الإسلامية الكبرى
في مواجهة الغزو
البرتغالي؟
* الإجابة: لأصبح
صد الغزو البرتغالي.
السؤال 3: اكتب
أكبر عدد ممكن
من القيم والدروس
المستفادة من تصدي
عرب الخليج للاستعمار
البرتغالي.
* الإجابة: تحقيق
الوحدة، التخلص
من الاستعمار الغربي
والبرتغالي.
صفحة
112
ثالثاً:
التطبيق
السؤال:
أقارن بين أشكال
الاستعمار الآتية
وفق الجدول التالي:
(الحماية العسكرية،
التمييز العنصري)
* وجه المقارنة:
* المفهوم:
(غير واضح)
* مثالاً
واحداً على كل
منهما:
* الحماية
العسكرية: الغزو
من الخارج، منح
الدولة قروض، حرمان
السكان الأصليين
من حقوقهم السياسية
والاعتبارية.
* التمييز
العنصري: احتلال
بريطانيا جنوب
أفريقيا
السؤال
2: أحلل، ثم أجيب:
(بناءً على النص)
* استخلص الفكرة
الرئيسية من النص:
أسباب توقف الفتوحات
العثمانية باتجاه
أوروبا.
* أحدد المقصود
بما تحته خط في
النص السابق (المؤرخون):
هم العلماء الذين
يدرسون ويكتبون
عن التاريخ.
* أبين من النص
حقيقة تاريخية
واحدة: أن الدولة
العثمانية كانت
ذات أهمية دفاعية
أكثر فيها هجومية.
* أستنتج من النص
أسباب اتجاه الفتوحات
العثمانية إلى
الشرق العربي:
التوجه إلى المشرق
العربي وبلاد الحجاز،
الوقوف أمام الزحف
الأوروبي، حماية
الشرق الإسلامي
من الخطر.