حل كتاب
الاجتماعيات للصف
التاسع - الفصل
الأول
الوحدة
الرابعة
الدرس
الأول
صفحة
134
أولاً:
الفهم والاستيعاب
السؤال
1: أوضح المقصود
بالمفاهيم والمصطلحات
الآتية:
* التجارة الإلكترونية:
التجارة عبر الوسطاء،
هي التجارة التي
يتم فيها البيع
والشراء عن طريق
منظمات (الإنترنت).
* الصادرات غير
المنظورة: هي بضائع
لا يمكن لمسها
مثل التعليم والصحة
والسياحة.
السؤال 2: أفسر
ما يأتي:
* عدم قدرة الدولة
بمفردها على تحقيق
الاكتفاء الذاتي
لاحتياجاتها كلها:
بسبب اختلاف الظروف
الطبيعية والبيئية
بين دول العالم.
* صعوبة انتقال
عناصر الإنتاج
بين الدول: بسبب
اختلاف القوانين
والأنظمة الجمركية
والقيود والعادات
والتقاليد.
* أهمية التجارة
الدولية: زيادة
العوائد الاقتصادية،
تسهيل تبادل السلع.
ثانياً:
مهارات التفكير
* السؤال:
أصنف السلع التي
بين القوسين وفقاً
لما يناسبها في
الجدول الآتي:
(الثلاجة - المطاط
- النحاس - القوارب
- الطائرة)
* سلع وسيطة:
* النحاس،
المطاط، الخشب،
النفط.
* سلع استهلاكية:
* الثلاجة،
الملابس، الأدوات
المنزلية.
* سلع رأسمالية:
* القوارب،
الطائرة، السيارات،
الأثاث، المنتجات.
صفحة
135
تابع
/ ثانياً: المهارات
السؤال
1: أقدم مثالين لكل
مما يأتي:
* عملات قابلة للتحويل:
اليورو، الدولار،
...
* عوامل التخصص
في الإنتاج: اختلاف
توزيع الموارد
الطبيعية، التفاوت
في توزيع رؤوس
الأموال العاملة،
توافر التكنولوجيا
الحديثة.
* مجالات التجارة
الإلكترونية: التجميل
والسياحة، الفنادق،
الأنشطة الترفيهية،
ملابس، الإلكترونيات،
الكتب.
السؤال 2: أصمم
مخططاً ذهنياً
يوضح أشكال التبادل
التجاري.
* الإجابة:
* التبادل
التجاري:
* تبادل السلع
والخدمات.
* انتقال
الأفراد عبر حدود
للدول.
* حركة رؤوس
الأموال.
* التجارة
الدولية في دولة
الإمارات العربية
المتحدة
صفحة
136
تابع
/ ثانيا: مهارات
التفكير
أمثل بيانيا بطريقة
الأعمدة نسبة الصادرات
الإجمالية غير
النفطية لدولة
الإمارات العربية
المتحدة الذهب
الخام - المجوهرات
- الألمنيوم الخام).
ثالثاً:
الابتكار
السؤال: بالتعاون
مع مجموعتي، أقدم
مقترحات إبداعية
لكل مما يأتي:
* تطوير التجارة
الإلكترونية بين
دول مجلس التعاون
الخليجي: إنشاء
ممرات مشتركة،
توحيد مستخرجات
الدولة المختلفة.
* تخفيض دولة الإمارات
العربية المتحدة
في إنتاج سلعة
محددة: تطويرها،
أي زيادتها من
غير عواقبها.