🗺️
🗺️
🌍
🌍
📍
📍

الدرس 3 - الوحدة 2

الصف 1 | الفصل الدراسي الأول

أهداف الدرس

  • فهم المفاهيم الأساسية للدرس
  • القدرة على تحليل المحتوى
  • ربط الدرس بالواقع

الدرس 3 - الوحدة 2

الوحدة الثانية: وطني الإمارات

الدرس الثالث: مناسبات وطنية

أُحِبُّ أَنْ أَعْرِفَ (صفحة 90)

* سؤال: مَتى نَحْتَفِلُ بِالْيَوْمِ الْوَطَنِيِّ؟

  • جواب: * جواب: نحتفل باليوم الوطني لدولة الإمارات في الثاني من ديسمبر من كل عام.

* سؤال: مَا يَوْمُ الْعَلَمِ؟

  • جواب: * جواب: يوم العلم مناسبة وطنية تحتفل بها دولة الإمارات في الثالث من نوفمبر من كل سنة، ويتم فيها رفع العلم للتعبير عن الحب والوفاء للوطن والقائد.

* سؤال: مَنْ هُوَ أَوَّلُ شَهِيدٍ إِماراتي؟

  • جواب: * جواب: أول شهيد إماراتي هو سالم سهيل خميس، الذي استشهد في 30 نوفمبر 1971م.

أُطَبَقُ مَا تَعَلَّمتُ (صفحة 92)

📝 * نشاط: أَحَوِّطُ على الصورَةِ الْعَدَدَ الَّذِي يُمَثَّل تاريخَ الْيَوْمِ الْوَطَنِيَّ في ........ مِنْ ديسمبر.

  • حل: يقوم الطالب برسم دائرة حول العدد 2.

أُطَبَقُ مَا تَعَلَّمتُ (صفحة 98)

📝 * نشاط: أَضَعُ إِشَارَةَ (✓) أمامَ كُلَّ مِنَ الْعِباراتِ الصَّحِيحَةِ الْعَرَبِيَّةِ الْمُتَّحِدة .

  • حل:
  • يوم العَلَمِ مُناسَبةٌ وَطَنَبِةٌ نعتز بها: موافق(✓)
  • أُطْلِقَتْ مُبادَرَةُ رَفْعِ العَلَمِ حُبًّا وَوَفَاءً لِلْقَائِدِ وَالوَطَنِ: موافق(✓)
  • يُصادف الاحْتِفالُ بِيَوْمِ العَلمِ يَوْمَ قِيامِ اتِّحَادِ دَوْلَةِ الإمارات العَرَبِيةِ المُتَّحِدَةِ: غير موافق (يوم العلم 3 نوفمبر، ويوم الاتحاد 2 ديسمبر).
  • يُعبِّرُ النَّاسُ عَنْ فَرْحَتِهِمْ بِيَوْمِ العَلَمِ بِرَفْعِهِ فَوْقَ مَنازِلِهِمْ: موافق(✓)

أَطَبَقُ مَا تَعَلَّمتُ (صفحة 101)

📝 * نشاط: أَصِلُ بِخَطِّ وَاضِحٍ بَيْنَ الصورة ودلالتها المناسبة.

  • حل:
  • صورة الاحتفالات والمسيرات توصل بعبارة "الْيَوْمُ الْوَطَنِيُّ".
  • صورة العلم المرفوع توصل بعبارة "يَوْمُ الْعَلَمِ".
  • صورة النصب التذكاري للشهداء توصل بعبارة "يَوْمُ الشَّهيد".

قاموس المُصْطَلَحاتِ (صفحة 102)

* سؤال: اذكر تعريف المصطلحات التالية:

  • حل:
  • واجباتي: هي ما يَجِبُ أَنْ أَقومَ بِهِ نَحْوَ أَسْرَتِي.
  • الحقوق: كُلُّ ما يُقَدِّمُهُ لِي وَطَنِي مِنْ تَعْلِيمٍ وَصِحَّةٍ وَسَكَنٍ.
  • الْأَسْرَةُ الْمُمْتَدَّةُ: تَتَكَوَّنُ مِنْ أَفْرَادٍ كثيرين.
  • الْأَسْرَةُ الْبَسِيطَةُ: تَتَكَوَّنُ مِنْ أَفْرَادٍ قليلين.
  • جاري: هو الَّذِي يَسْكُنُ بِجَانِبِ مَنْزِلِي.
  • الْجِهَاتُ الأَصْلِيَّةُ: الشَّمالُ، الْجَنوبُ، الشَّرْقُ، الْغَرْبُ.
  • جوَازُ السَّفَرِ: وَثِيقَةٌ رَسْمِيَّةٌ تُحَدِدُ هُوِيَّةَ الفَرْدِ وجنسيته.
  • بِطَاقَةُ الْهُويَّةِ: مِنَ الْمُسْتَنَدات الَّتِي تَدُلُّ عَلَى هُوَيَّةِ الْفَرْدِ وَجِنْسِيَّتِهِ.
  • يَوْمُ الْعَلَمِ: مُناسَبَةٌ وَطَنِيَّةٌ تَحْتَفِلُ بِهَا دَوْلَةُ الإِمَارَاتِ فِي الثَّالِثِ مِنْ نوفمبر مِنْ كُلِّ سَنَةٍ.
  • سارِيَةُ الْعَلَمِ: عَمُودٌ يُرْفَعُ عَلَيْهِ الْعَلَمُ.
  • الشهيد: هُوَ الَّذِي يُدَافِعُ عَنْ وَطَنِهِ وَيُضَحِّي بِنَفْسِهِ مِنْ أَجْلِهِ.

الخلاصة

الوحدة الثانية: وطني الإمارات