الدرس 1 - الوحدة 1
الصف 2 | الفصل الدراسي الأول
أهداف الدرس
- فهم المفاهيم الأساسية للدرس
- القدرة على تحليل المحتوى
- ربط الدرس بالواقع
الدرس 1 - الوحدة 1
الوحدة الأولى: كوكبنا
الدرس الأول: كوكب الأرض
ركن المعرفة (صفحة 16)
* سؤال: مِمَّ يتكونُ كَوْكَبُ الأَرْضِ؟
- جواب: * جواب: يتَكُونُ مِنَ اليابِسَةِ والمَاءِ، وَيُحِيطُ بِهِ الهَواء.
* سؤال: مَنْ يَعِيشُ على أَرْضِي؟
- جواب: * جواب: تعيش على أَرْضِي الكائناتُ الحَيَّةُ (النَّباتات والحيوانات والإنسان).
الفضاء الخارجي (صفحة 17)
* سؤال: كَيْفَ يَبدو كَوْكَبُ الأَرْضِ مِنْ الفَضَاءِ الخارجي؟
- جواب: * جواب: يبدو أَزْرَقَ اللَّوْنِ، لذلِكَ يُسَمَّى الكَوْكَبَ الأَزْرَقَ.
هيا نستكشف (صفحة 18)
📝 * نشاط: مقارنة بين الكرة الأرضية وكرة القدم.
- الحل:
| الحقائق | (أ) الكُرَةُ الأَرْضِيَّةُ | (ب) كُرَةُ القَدَمِ |
أطبق ما تعلمت (صفحة 20)
📝 * نشاط: استكمال البطاقة التعريفية.
- أنا: الكُرَةُ الأَرْضِيَّةُ.
- شكلي: دائري.
- لَوْنُ المَاءِ هُوَ اللَّوْنُ: الأَزْرَقُ.
- تعيش على سطحي: الكائناتُ الحَيَّةُ.
- اللَّوْنُ الأَخْضَرُ هُوَ لَوْنُ: اليابسة.
أطبق ما تعلمت (صفحة 22)
📝 * نشاط: تتبع الخط المنقط.
- الحل: الجملة هي: "يَنْتُجُ عَنْ حَرَكَةِ الْأَرْضِ حَوْلَ نَفْسِها في كُلِّ يَوْمٍ تَعَاقُبُ اللَّيْلِ وَالنَّهَارِ".
هيا نستكشف (صفحة 23)
هيا نستكشف (صفحة 10)
📝 * نشاط: ضع الكلمات المساعدة أمام الجمل.
- أُشَكِّلُ الْمُصَدَرَ الرَّئيسَ لِلْحَرارَةِ. أنا الشمس.
- أَنِيرُ الأَرْضَ لَيْلًا. أنا القمر.
- أَبْدَأُ عِنْدَ طُلُوعِ الشَّمْسِ، فَأَنَا النهار.
- الفضاء هُوَ المَكَانُ الَّذِي تَوجَدُ بِهِ الأَرْضُ والشَّمْسُ والقَمَرُ.
أقرأ وأصل (صفحة 24)
- سؤال للبحث: إذا كانَ عَدَد ساعات النهار 12 ساعة وعدد ساعاتِ اللَّيْلِ 12 ساعة، فما مجموع عَدَدِ ساعاتِ اللَّيْلِ والنَّهارِ؟
- جواب: * جواب: 24 ساعة.
أطبق ما تعلمت (صفحة 28)
📝 * نشاط: ضع الكلمة المناسبة في الفراغ.
- أَذْهَبُ إِلَى البَحْرِ فِي فَصْلِ الصيف.
- تَغْزُرُ الأَمْطَارُ في فَصْلِ الشتاء.
- تتساقطُ أَوْرَاقُ الأَشْجَارِ فِي فَصْلِ الخريف.
- يَعْتَدِلُ الجَو، وَتُشْرِقُ الشَّمْسُ فِي فَصْلِ الربيع.
شاركنا البحث (صفحة 30)
📝 * نشاط: اكتب اسم كل فصل في مكانه المناسب.
الخلاصة
الوحدة الأولى: كوكبنا