🗺️
🗺️
🌍
🌍
📍
📍

الدرس 3 - الوحدة 1

الصف 4 | الفصل الدراسي الأول

أهداف الدرس

  • فهم المفاهيم الأساسية للدرس
  • القدرة على تحليل المحتوى
  • ربط الدرس بالواقع

الدرس 3 - الوحدة 1

الدرس الثالث: طبيعة بلادي

أطبق ما تعلمت (صفحة 36)

نشاط: ضع مسميات الجبال في موقعها.

سؤال: وَجْه نَصِيحَةً لأَصْدِقَائِكَ عِنْدَ جَرَيانِ الْأَوْدِيَةِ.

جواب: يجب الابتعاد فوراً عن مجاري الأودية وعدم محاولة عبورها بالسيارة أو سيراً على الأقدام حفاظاً على سلامتنا.

أطبق ما تعلمت (صفحة 41)

نشاط: استكمل الفراغات.

السهول تُعْتَبَرُ أَرْضٌ مُسَطَّحَةٌ قَلِيلَةَ الارتفاع.

يَتَمَيَّزُ السَّهْلُ السَّاحِلِيُّ الشَّرْقِيُّ بضيقه وقصره وذلك بسبب قرب الجبال من الساحل.

السَّهْلُ السَّاحِلِيُّ الغربي يَتَمَيَّزُ بِاتِّسَاعِهِ وَطُولِهِ.

أتأمل وأجيب (صفحة 42)

نشاط: استخلص الأهمية الاقتصادية للسهول.

السهول الساحلية: التجارة (الاستيراد والتصدير)، صيد الأسماك، ممارسة الهوايات البحرية.

السهول الداخلية: الزراعة، توفر المياه العذبة، صناعة الفخار.

. أَنَا مُواطِنٌ مُبْتَكِرٌ أُخَطَّطُ لِمَشارِيعَ مُسْتَقْبَلِيَّةً صَدِيقَةً للبيئة في بلادي:

. حدد اسم المشروع .مشروع التلسكوب الفضائى العملاق

موقع المشروع .جبل جيس

سبب اختيار الموقع سياحي هادئ مرتفع

الخلاصة

الدرس الثالث: طبيعة بلادي