الدرس 3 - الوحدة 1
الصف 7 | الفصل الدراسي الأول
أهداف الدرس
- فهم المفاهيم الأساسية للدرس
- القدرة على تحليل المحتوى
- ربط الدرس بالواقع
الدرس 3 - الوحدة 1
الوحدة الأولى:
الدرس الثالث – المناخ والنبات
📄 صفحة 24
ألاحظ الخريطة التي أمامي، ثم أحسب المسافة بالكيلومترات التي تمتد عليها شبه الجزيرة العربية إذا كانت المسافة بين دائرة عرض وأخرى هي (111) كيلو مترا تقريبا
📄 صفحة 25
المناخ والنبات الطبيعي في شبه الجزيرة العربية
ألاحظ الشكل الذي أمامي، ثم أجيب عن الأسئلة الآتية:
أبين أيهما أكثر أمطاراً، المنطقة (أ) أم المنطقة (ب)، ذاكراً السبب.
- الاجابة: (ب) لأنها أكثر ارتفاعاً، وكلما زاد الارتفاع تزداد الأمطار.
أبين أيهما أكثر أمطاراً، السفح (ب) أو السفح (ج)، ذاكراً السبب.
- الاجابة: (ب) لأنه مواجه للرياح البحرية الممطرة.
أوجد درجة الحرارة عند النقطة (ب) إذا كانت درجة الحرارة عند النقطة (أ) (20) درجة مئوية.
- الاجابة:
- أوجد فرق الارتفاع بين (أ) و (ب) وهو: 1200m - 300m = 900m
- أوجد فرق الحرارة: 20 - 6 = 14 درجة مئوية (ملاحظة: يبدو أن الحساب هنا يعتمد على معدل انخفاض درجة الحرارة مع الارتفاع وهو 1 درجة مئوية لكل 150 مترًا، فـ 900/150 = 6 درجات مئوية. إذا كانت (أ) 20 درجة، فإن (ب) 20-6=14 درجة)
أصنف مناطق شبه الجزيرة العربية الآتية حسب موسم سقوط الأمطار فيها: (جبال عمان - مرتفعات اليمن - منطقة الإحساء - جنوب عسير - تبوك)
- الاجابة:
- أمطار صيفية: جنوب عسير، مرتفعات اليمن
- أمطار شتوية: جبال عمان، الإحساء، تبوك
تابع الوحدة الأولى:
الدرس الثالث – النقود في شبه الجزيرة العربية
📄 صفحة 49
أستكمل المخطط الذهني الآتي:
الصعوبات التي ساهمت في عجز نظام المقايضة.
- الاجابة:
- عدم توافق الرغبات
- وحدة السلع
- تخزين
- التبادل
- صعبة التجزيء
أذكر سبب قلة فئات العملات المعدنية المتداولة مقارنة بفئات العملات الورقية.
- الاجابة: سهولة تداولها.
أنسب العملات الورقية إلى الدول التي تنتمي إليها بكتابة اسم الدول أسفل كل منها.
- الاجابة:
- الصورة الأولى (العملة الخضراء): السعودية
- الصورة الثانية (العملة الزرقاء): البحرين
- الصورة الثالثة (العملة الرمادية): الكويت
- الصورة الرابعة (العملة البنفسجية): سلطنة عمان
- الصورة الخامسة (العملة الحمراء): اليمن
- الصورة السادسة (العملة الصفراء): دولة الإمارات العربية المتحدة
أحدد العقوبة المفروضة في قانون دولة الإمارات العربية المتحدة لمن يحصل على صكاً مصرفياً (cheque) من دون رصيد.
- الاجابة: الغرامة أو السجن حسب ما تقدره المحكمة.
أسمي الجهة المسؤولة عن إصدار النقود في دولة الإمارات العربية المتحدة.
- الاجابة: المصرف المركزي.
📄 صفحة 50
أتتبع من خلال المخطط الزمني أهم العملات النقدية التي تم تداولها في دولة الإمارات العربية المتحدة.
- الاجابة:
- 1966: ريال قطر
- 1969: ريال عربي
- 1973: الدرهم
أذكر سبب مراقبة إصدار النقود من قبل حكومة دولة الإمارات العربية المتحدة.
- الاجابة:
- الحفاظ على سعر صرف العملة.
- مراقبة عرض النقود.
من خلال صور المزايا الأمنية لنقود دولة الإمارات العربية المتحدة أُكمل الجدول الآتي:
المواصفات الأمنية لنقد دولة رقم جزء الصورة التي تدل عليها.
- الاجابة:
- طباعة غائرة: 3
- رقم تسلسلي: 5
- رقم تسلسلي فلورسنتي: 1
- علامة التظليل: 4
- طباعة لامعة: 2
الخلاصة
الدرس الثالث – المناخ والنبات